Erno Lehtinen

1.1.2010 - 31.12.2014
kasvatustiede
Turun yliopisto

Turun yliopiston professori Erno Lehtiselle keskeinen haaste on ollut ymmärtää oppimisen laadullista vaihtelua lapsuusiän varhaisesta kehityksestä aikuisiän ammatillisiin tilanteisiin saakka. Hänen tieteellinen läpimurtonsa on ollut tutkimuksen kohdistaminen siihen, miten ihmiselle ominaiset mikrotason kognitiiviset rakenteet, kulttuurillisesti muovautuneet tiedon ja toiminnan mallit sekä sosiaalisissa tilanteissa viriävät motiivit ja tavoitteet tuottavat toisaalta korkeatasoista asiantuntijuutta ja toisaalta vaikeasti voitettavia oppimisvaikeuksia.

Lehtisen mukaan lukukäsite on perustavanlaatuinen lähtökohta matemaattiselle ajattelulle matematiikan oppimisen kaikilla tasoilla. Riittämättömästi kehittynyt mentaalinen malli luonnollisista luvuista rajoittaa kehittyneempien lukukäsitteen muotojen ymmärtämistä ja johtaa usein matemaattisiin oppimisvaikeuksiin sekä vaikeuksiin selviytyä aikuisiällä arkielämän matematiikkaa edellyttävistä tilanteista.

Koulussa koetut matematiikan oppimisen vaikeudet, jos niitä ei voiteta, vaikuttavat haittaavasti aikuisuudessa. Lehtinen yhdistää tutkimuksessaan neuro-psykologista prosessointia, luokkahuoneessa koettuja kokemuksia ja aikuisuuden vaatimaa erittäin kompleksista matematiikan ymmärrystä.