Käsitteellistä muutosta tukevien oppimisympäristöjen (MALU-2002)

professori Erno Lehtinen
Turun yliopisto

Aikaisemman tiedon merkitys uuden oppimisessa on ollut intensiivisen tutkimuksen kohteena konstruktivistisessa oppimistutkimuksen traditiossa, mutta sitä ei ole riittävästi otettu huomioon opetuksen teorioissa ja koulutuksen käytännöissä. On kuitenkin oletettavaa, että suhde aikaisemman tiedon ja opiskeltavan informaation välillä on keskeinen oppimisen laatuun vaikuttava tekijä. Uuden tiedon kostruointi on monimutkainen tapahtuma, joka johtaa usein myös harhakäsitysten muodostumiseen. Tätä konstruointiprosessia tutkitaan käsitteellisen muutoksen tutkimustraditiossa. Tämän tutkimusprojektin tavoitteena on kehittää uusia hypermediaperustaisia oppimisympäristöjä ja tuottaa oppimateriaalia matematiikan ja luonnontieteiden opettamiseen käyttäen lähtökohtana modernia pedagogista tutkimusta ja erityisesti käsitteellisen muutoksen teoriaa. Kehitettävää oppimisympäristöä tullaan käyttämään sekä kouluissa että yliopistoissa.

Vastuullinen johtaja
professori Erno Lehtinen
Turun yliopisto
Lemminkäisenkatu 1
20520 Turku
p. (02) 3338 824
f. (02) 3338 830
erno.lehtinen@utu.fi

Tutkijat:
Minna Hannula, Turun yliopiston oppimistutkimuksen keskus, (rahoitus 50% tästä projektista)
p. (02) 3338 511
Lemminkäisenkatu 14-18 B , 20520 Turku
mimarha@utu.fi

Kaarina Merenluoto, Turun yliopiston kasvatustieteiden laitos, (rahoitus 75% tästä projektista)
p. (02) 3336 565
Lemminkäisenkatu 1, 20520 Turku
eeva.merenluoto@utu.fia

Mirjamaija Mikkilä, Turun yliopiston kasvatustieteiden laitos, (rahoitus muista lähteistä)
p. (02) 3338 833
Lemminkäisenkatu 1, 20520 Turku
mirjamaija.mikkila@utu.fi

Hankkeen omat sivut: