Koulutuksen vaikuttavuuden tutkimusohjelma

Tavoitteet
Tutkimusohjelman tavoite oli tarkastella koulutuksen vaikuttavuutta sekä talouden näkökulmasta että laajemmin kulttuuri-instituutiona. Tutkimusohjelman tavoitteena oli vastata suomalaisen koulutusjärjestelmän rakenteisiin, toimivuuteen ja vaikutuksiin liittyviin avoimiin kysymyksiin. Kysymykset liittyivät koulutuksen tehtäviin ja funktioihin, arvoihin, kustannuksiin ja koulutuksen merkitykseen menestystekijänä. Tavoitteenasettelussa korostettiin elinikäisen oppimisen laajuutta julkisen sektorin ylläpitämän virallisen koulutuksen rinnalla. Ohjelman toteutuksesta vastasi kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen toimikunta.
 
Sisältö
Ohjelmasta on julkaistu raportti, johon on koottu tiiviiksi yleisesitykseksi osahankkeiden keskeisiä näkökulmia vaikuttavuuden ja tehokkuuden problematiikasta, metodisia ratkaisuja ja empiirisiä tuloksia. Kirjoittajina ovat projekteista vastanneet ja niissä työskennelleet tutkijat. Kirja on julkaistu Suomen Akatemian julkaisusarjassa nimellä "Vaikuttavuutta koulutukseen" (2/2000, toim. Reijo Raivola).

Kirja on julkaistu myös verkossa:

VAIKUTTAVUUTTA KOULUTUKSEEN

Laajuus
Tutustu tutkimusohjelman hankkeisiin:

Rahoitetut hankkeet

Rahoitus
Tutkimusohjelman rahoitus, yhteensä 17 103 200 mk jakautui rahoittajien kesken siten, että Suomen Akatemian osuus oli 12 553 200 mk, opetushallituksen osuus 1 500 000 mk, opetusministeriön 2 250 000 mk ja työministeriön osuus 800 000 mk.

Kesto
Suomen Akatemia organisoi koulutuksen vaikuttavuuden tutkimusohjelman vuosiksi 1995–1998.

Tutkimusohjelman koordinaatio
Ohjelman koordinaattoreina toimivat professori Reijo Raivola, Tampereen yliopisto ja Markus Jäntti, VTT .

Koulutuksen vaikuttavuus -tutkimusohjelman muistio